PLANIFICACION:

TEMA:

Mercado Meta.

ASIGNATURA:

Introducción a la investigación de mercado.

GRADO:

3-A Modalidad Técnico Profesional.

CANTIDAD DE ESTUDIANTES:

28.

HORA:

8:10 A.M. - 9:00 A.M.

FECHA:

28 de noviembre 2,013.

FACILITADOR:

Francisco Arias.

PROPOSITOS:

·         Conocer el concepto de mercado meta.

·         Conocer el concepto de segmentación de mercado.

·         Identificar los tipos de segmentación de mercado.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

·         Mercado Meta.

·         Segmentación.

·         Tipos de Segmentación.

CONTENIDOS ACTITUDINALES:

Valoración de la importancia de identificar el mercado meta y la segmentación, para que un producto o servicio tenga éxito en el mercado.

ACTIVIDADES:

PRIMER MOMENTO:

·         El facilitador lee la reflexión, qué es la riqueza? Socializa con los estudiantes.

·         El facilitador recoge los saberes previos de la clase del día. Pregunta: qué es un mercado? Qué es segmentación?

SEGUNDO MOMENTO:

·         El facilitador procede a explicar la metodología de la clase del día consistente en realizar una webquest la cual se describe a continuación:

INTRODUCCION:

En esta actividad, los estudiantes realizarán una investigación de mercado del producto que han seleccionado ofrecer al público, de acuerdo a sus requerimientos y van a determinar que grado de aceptación tiene ese producto en el mercado estudiado.

TAREA:

Para desarrollar esta actividad, los estudiantes deben presentar como resultado de esta investigación, un informe escrito, de acuerdo a los cinco pasos del proceso de investigación de mercados.

PROCESO:

Deben formarse en sus respectivos grupos.

Leer el material sobre investigación de mercados, de acuerdo a los recursos recomendados.

Comenzar por:

Paso 1: Planteamiento del Problema y Formulación de los Objetivos de la Investigación de Mercados.

Paso 2: Diseño de la Investigación.

Paso 3: Recolección de los Datos.

Paso 4: Presentación del Informe por escrito. Este informe debe contener: Introducción, Desarrollo (los cuatro pasos de la investigación), Conclusiones y bibliografía.

RECURSOS:

Enlaces: 

Investigación de Mercados

Enlace 2: 

Ejemplos de Investigación de Mercados

EVALUACION:

Esta actividad tiene un valor de 15 puntos. Se evaluarán los siguientes aspectos: presentación, dominio del tema, coherencia del tema, redacción del documento, ortografía y material bibliográfico.

CREDITOS:

Documento realizado por Econ. Eva Almera, docente de la unidad curricular Laboratorio de Proyectos III

TERCER MOMENTO:

Cierre Pedagógico:

Se presentan los resultados que cada grupo haya conseguido y se escriben en la pizarra para marcar los aspectos más importantes del tema.

Cierre Psicológico:

Se evalúa la percepción de los estudiantes sobre la clase, las actividades, los contenidos y el desempeño del facilitador, quien motivará a los estudiantes a participar en la próxima clase donde además de la asignación del siguiente tema, deben traer recortes de periódico o revistas una segmentación de mercado de las que aprendieron en la clase, seleccionando las características de los consumidores de acuerdo al perfil necesario para sus productos.

RECURSOS:

Lápiz, tiza, pizarra, cuadernos, hojas en blanco, cartulinas, periódicos, revistas, laptop y proyector.

EVALUACION:

Se evaluarán los aprendizajes a través del desempeño la webquest.